“星爸星妈”看过来，小博士告诉你戏剧不但培养明星，更成就人生！！

世界那么大

       谈到戏剧，大家想到的无非是“表演”或“唱戏”。也都听过，戏如人生的道理。

       今天小编从“小博士荷塘星城幼儿园”的戏剧课带给大家一个新的感受，也聆听了，长沙师范大学的陈跃辉老师的一堂课（这个下次小编希望可以带给大家更加细致的分享，不是小编可以用这么简短的文字体现的，重点推荐哦），很多崭新的视觉和听觉享受，小编都感慨不已！

       为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，游戏也成为学前教育的重要教学方式，其实儿童剧的魅力也是不容小觑的。  作为荷塘区最大的学前教育集团：“小博士教育集团”毅然引进了这个项目，由长沙的专业团队指导和帮助，在12月26-27号，拿出了几台精彩的演出，与家长和孩子们共享，通过一天的跟进，小编力推儿童剧的发展。

       以为都只知道一个剧目体现了生活中的一个面，经常引起共鸣，获得成功，这就是大家说的，“戏如人生”。

       其实“戏剧可以造就人生”，这更深层面的内涵，在这里得到更多的理解和赞同。

       戏剧是一个培养综合素质的很好地途径：

       孩子们在演出和排练过程中，就能成就自己的个性、爱好、责任。

       如：对音乐的认知时，除了可以培养孩子的韵律感外，你估计不知道孩子对数学也是一个很好的学习机会（第几个节拍该动那只脚，哪只手等等）；

       戏服的制作和穿着对孩子的独立能力和颜色、装饰审美也是一个培养；

       角色的把握还能培养孩子的责任心，而且要求还相当之高（不能仅仅是一棵树就可以乱动和放弃）；

       对角色的认定为人生奠定发展，家长认为的主角不一定孩子认可，在孩子的世界里，她觉得自己成为那栋砖房都很牛，风都刮不走；

       谢幕是对每一个人劳动成果的肯定。再感谢树精灵和小房子的时候，每个孩子的责任感和重要性都得到体现；

       碰到纠纷自己解决，孩子们学会与人交往；

       邀请函的制作就是一个美劳的创作，等等。。。。。。。。就是这些细微之处，您不觉得足够了吗？

       话不多说，先看看家长和孩子们的快乐吧？

       今年夏天，尔冬升导演的一部《我是路人甲》带我们看见了很多小人物的故事和背后的感动。电影海报上有这样一句话——Somebody call me nobody, but Idon’t think so, because I （有些人认为我什么都不是，但我并不这么认为，因为我）用尽全力在镜头前，哪怕只有一秒。”或许在他们的眼里，他们也是电影里至关重要的一环，并没有主角配角之分。或许这样的道理套用到这些宝贝的身上也一样，只要做好了自己的事情，也能成就最棒的主角光环。这或许也就是戏剧成就人生的魅力所在之处吧！