要我说，你一定不知道这些礼仪教育背后的真正含义……

紫语

        一直关注我们的家长朋友们，对咱们教育博览会上的“启蒙仪式”一定不陌生。在六一儿童节，小编也报道过荷塘小学一年级的小朋友也进行了一场“六一·礼好”礼仪教育活动。

        马上到了毕业季，市内很多幼儿园也开始了“启蒙仪式”的教育活动。

         在现代社会中，文明礼仪也越来越受到关注。学校对孩子的礼仪教育也渐渐地开始重视起来……

        这不，7月6日清晨，小编和有多次礼仪讲座经验的秦老师一起，穿过热闹的市区，来到了大京学校。开始了一场《礼遇优雅》教师礼仪培训。在这场教师礼仪培训结束后，小编我也感受到了一场礼仪培训后面的真正含义。

“学为人师，行为世范”

         在大京学校的礼仪讲座中，秦老师分别从教师的仪容礼仪、仪表礼仪、仪态礼仪、语言礼仪、日常礼仪等几个方面，融入了现场示范礼仪、带领着老师们进行有关站、坐、蹲等礼仪姿态的练习，以加深对培训内容的理解。为老师们带来了一堂生动的讲座。在生动的讲解中培训期间，老师们情绪高涨，兴致勃勃，欢笑不断，掌声热烈。

        据小编了解，其实在这几个月内，秦老师也陆续地在幼儿园、小学、特殊学校等进行了教师礼仪培训。而这一次来到大京学校，是她第一次在乡村学校进行教师礼仪培训。

        “学为人师，行为世范”，教书育人，老师教育的目的最终还是“育人”二字，无论是城市学校，还是乡村学校，在教师礼仪和素质这个方面，也越来越受到重视。老师的衣着打扮、言谈举止很容易影响到学生。只有老师做好了生活中的这些行为礼仪和习惯，才能更好地影响学生，培养学生良好的习惯。

“教子弟于幼时”

▲5月7日，在株洲市首届教育博览会的“启蒙仪式”上，株洲市一群稚嫩的学童，在神农塔下出发，开始识字习礼。在全市人民的见证下，开笔破蒙，迎来人生始立。

▲5月底，秦老师在荷塘小学进行了一场“六一·礼好”礼仪教育活动。获得了家长们的赞许。

“教弟子于幼时，检身心于平日”。——《围炉夜话》

          在《围炉夜话》中，对于“教弟子于幼时，检身心于平日”这一句话给出了这样的解释：“一个人的能否取得成就，往往取决于他的人格。从小树立起来的优秀品质和德行，会使人终身受益。想教育出优秀的孩子，就需要从年幼时，培养他们养成良好的习惯、官民磊落的人格，是他们拥有正直宽广的心胸。这样，他们长大以后，才会有高原的眼光和大度的气质。而在重视教育孩子的同时，同样也需要注意自身修养的提升。”只有父母、老师以身作则，孩子才会变得更好！

        秦老师说，教师的形象，影响着学生、家长甚至是一所学校的形象。只有当教师自己好了，学生才会好，学校才会好。或者往大了说，这个社会会变得更好。

        “老师是学生道德修养的镜子。”教师的言行直接影响着学生的言行。只有老师先做好自己，学生才能看见、学习、改变、成长。

        而对孩子从小进行礼仪教育，进行“启蒙仪式”，这不仅仅是一种教育的仪式感，更是生命的一种仪式感。孩子也自然会从中学到生活中的礼仪，学会说“请、谢谢、您好、对不起、再见”……

        这些一定都会演化成生命的馈赠，给老师、给孩子带来潜移默化的生命改变。