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【观察员探园】时隔一年,观察员对这所幼儿园的新见解让小编也惊呼“太专业!”

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发表于 2016-10-9 11:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
  上次,观察员十三姨和秋秋探访了株洲市石峰区4所幼儿园,并写出了3所幼儿园的观察报告。  这次,观察员十三姨专门写了关于石峰区天骄幼儿园的探园报告。大家是不是和小编一样迫不及待地想知道他们这次会给我们带来哪些不一样的信息呢?一起来看看吧!

观察员:
十三姨(集团营销策划总监)

探访对象:株洲市石峰区天骄幼儿园
探访时间:2016年9月23日

  9月23日上午,我们来到了石峰区园区规模最大的天骄幼儿园,从园区环境的“大而美”,教育理念的“正和深”,都给我十分深刻的感受。
  天骄幼儿园是市场经济体制下公立转制幼儿园,是全市四所省示范性幼儿园之一,先后获得过湖南省规范建设性幼儿园,省骨干民办幼儿园,市一级普惠性幼儿园等荣誉。是什么让天骄在几百所幼儿园中脱颖而出?作为一名普通的家长和一个管理工作人员,我带着好奇心,走进了天骄。

园区地址:株洲石峰区湘天桥街289号
收费标准:保教费2500元/学期(已享受国家补贴500元),生活费1650元/学期
受访人:刘芬老师

园区环境:

  天骄幼儿园由于是园冶炼厂子弟幼儿园,历史悠久,园区地方也较大,由3栋4层楼围合成一个U形园区。园区内还因地制宜打造有园林景观,这对孩子从小的自然审美体验有着先天的优势。
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  门口标牌及各项荣誉证,各类家长须知、师资介绍、幼儿相关文件/表格信息记录公示都悬挂在醒目位置。
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  刘芬老师介绍,目前园区共有孩子400余人,分为6个贝贝班(28-30人左右),3个小班(20人左右),3个中班(35人左右),3个大班(40人左右)。根据特大班额规定,天骄各班的人数都达到上限,为了满足教学和生活所需,天骄目前共有40多位老师及工作人员。
天骄也是教寝同室,都为一个大套间内包括教室和寝室,还有洗手间,但每一个房间的面积都大得让我们想用“奢侈”来形容。而这也为孩子们的室内教学活动提供了充足的硬件条件,多处监控仪器、标志标牌等配备齐全,教学分区、蒙氏线也都合理规划。
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  天骄每年都要投入30-50万进行园区的软硬件升级,最近刚刚斥资引进【小兵训练营】,我也带孩子到购物中心中玩过类似的拓展设施,的确对孩子提高胆量、锻炼平衡等很有好处,没想到幼儿园自己就有了这类设施。
  在美国,父母们都非常重视孩子从小的体育训练,很多爸爸每天下了班的任务就是陪着儿子踢球挥棒,因为对孩子来说,从小养成良好的体育运动习惯将受益一生,而参加竞赛活动,更是培养孩子团队协作能力、领导能力等等综合素质最好的方式。
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  我们到的时候正好是午饭准备时间,厨房环境基本整洁,看到中午的菜,感觉孩子们会要小激动一会了。:)
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教育感受:

  在走访过程中,我的确深刻感受到,天骄扎扎实实把国家对于学前教育和教师团队的教育情怀都融入到了日常生活的点滴之中:
  1、寓教于乐、寓教于生:
  很多家长都以孩子会不会拼音数学为衡量幼儿园好不好的依据,殊不知,拼音数学乃至舞蹈钢琴,这些都是“显性教育”。而最终能获取他理想的生活和幸福的,却是人自身责任感、归属感、正确的自我评价等等这些“隐性品格”。有的幼儿园不管三七二十一,到了中大班,孩子稚嫩的手尚没发育完全时,就进行大量的学前教育,美名其曰“培养好习惯”,却无形中造成孩子的厌学或者其他不良习惯,而现在的小学教育又和我们当年完全不一样,幼儿园老师多数根本不具备专业小学教学的能力,造成孩子练“斗笔字”的比比皆是,结果就是有的孩子到三年级还无法纠正在幼儿园养成的错误书写习惯。
  天骄的做法是,在生活中学习数的概念,而不是填鸭式地一味死背。每天早晨,老师会和全班孩子一起举行“晨谈”。晨谈中,孩子需要和老师一起完成今日天气、日期、实到人数等数据的记录,还要对今日一天流程进行商议,最后由老师用形象的图案记录在墙上固定区域。这么一来,孩子们无形中就学到了数的概念,日期时间等生活常识,还学会了计划管理,并且在接下来的一天中,由于曾参与到计划的制定,孩子也都会积极配合老师开展的各项教学生活。
  在社会各个领域的杰出人士,大多都有一个习惯,就是“晨间日记”,而天骄把晨间日记运用在一天的教学中,对孩子从小就培养规划性、提高自律性、建立秩序感有着莫大的好处。
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  2、正面管教、全面管教:
  天骄给我的另一个震撼,就是刘老师一见面就告诉我们,她正在带动整个幼儿园学习正面管教。
  正面管教是最近国内非常热门的管教方法。它能够“在和善而坚定的气氛中,帮助孩子培养自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,从而学会使他们受益终生的社会技能和生活技能,取得良好的学业成绩。”
  而在帮助孩子之前,刘老师认为,更应该帮助家长,帮助老师。于是,她组织举行了多次正面管教进天骄的老师课堂、家长课堂,让老师和家长们首先认识自己,学习正面管教方法。这些课堂,让老师和家长们首次转变视角,开始重视自己的感受、情绪,接受自身焦虑、不安,从而放松和改变自我认知,进行自我情绪控制的“基本功”训练,受到老师和家长的大大欢迎。家长和老师的转变,也让孩子们拥有了一个更为宽松、受理解、快乐的成长环境。比如,以往的贝贝班入学,老师办公室都是人满为患,人仰马翻,孩子哭闹不休、家长烦躁投诉、老师疲于应付,而今年,经过提前的沟通和准备,在充分理解新生应有的焦虑情绪和做好应对后,今年的入学时分,办公室几乎没有家长逗留,大家都各就各位,孩子们也都比想象中更快接受幼儿园的生活。
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  而在这些用心设计、不断改善的日常教学之外,在使用教育局规定的多元整合资源的基础上,天骄还开设了诸多以培养孩子综合素质为目的的免费特色课,如DIY美劳:制作创意手工绘画,体能课:从小班学习拍球到大班学习投掷等循序渐进地进行体育锻炼,礼仪班:培养孩子公共基础礼仪知识与技能,以及非常非常重要的自我保护知识,蒙式教学:通过纸质蒙氏教具锻炼孩子自己动手、开发思维、学习逻辑等。
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家校沟通:

  目前幼儿园多数是用微幼通与家长进行沟通,园方对每个班级都有上传要求,如传多少图片、体现哪些方面。这种方式既不打扰正常的教学,也能让家长多看到孩子在幼儿园的生活,而且方便快速,没有附加费用,的确是很好的工具。
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后记:
  在探园的过程中,园区内不时给我一些视觉上的惊喜。如消防门的青花瓷门贴,通道的创意纸伞悬挂。这些“美”,和园区规模无关,却是和在这里工作生活的人有关,一颗爱美、享受美的心,自然也愿意去创造美、分享美。在此,我也想对看到此篇文章的幼教工作者们,感谢你们对幼教工作的无私付出,也真心祝愿你们能享受这份意义深远、极其繁琐而堪称伟大的工作!


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