【黄红蓝美育】在线课堂：高考部名师教你素描头像如何拿高分！

株洲黄红蓝美育

黄红蓝名师课堂·素描头像

╆─────────────── 黄红蓝名师 ────────────────╅

蒋波
毕业于中央美术学院美术教育研修班，从事高考美术教育十余年，

│多幅作品发表于《冲刺九大美院》、《高手教你画》、《完美教学》、│

《联考百问百答》、《成功教学》、《王牌教案》等专业书刊，

编著：《形神结合-素描头像》，现为湖南省青年美术家协会理事、

湖南省油画学会会员、黄红蓝艺术培训学校教学校长。

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　　人物头像是基础素描教学中最基本的训练课程之一。长期以来被各美术院校作为入学素描考试的主要内容。因此，素描头像成为广大考生最重视的考前训练课目。

　　1．用轻松的线条概括地将对象的动态、比例安排在画面中,明确五官结构及位置,直接了当地勾勒出头发的节奏感。

　　2．进一步确定人物头颈肩的动态关系，明确画面大的黑白灰节奏。

　　3．进一步加强黑白灰关系，注意局部与整体关系的协调及各部位表情的统一性，使画面生动、和谐，用细腻的笔触深入刻画五官，使画面的视觉中心突出。

素描头像教学随笔：

1、观察方法：
　　在下笔之前，观察是十分重要的，观察的内容除了对象的基本动态、基本形、基本结构、基本比例外，更重要的是寻找和挖掘出对象的形象特征和自己的兴趣中心，准确地把握住对象外在的造型特征和内在的精神气质，始终把新鲜的视觉感受与分析研究对象结合起来，通过这样长期反复的实践，端正观察方法，才能不断提高观察能力。


2、整体观念：
　　一个整体是由若干个局部组成的，没有局部的整体，是空洞的不真实的；然而，没有整体的局部，再精彩、再深入也是毫无意义的。因为素描的目的，不光是练就一手“好活”，而更重要的是培养一种艺术思维的“想法”和如何观察事物的“看法”。


3、形体空间：
　　形体和空间是绘画的本质问题，缺乏立体感的造型是苍白无力的，而方体意识是形体塑造的关键，在学习素描的开始，就应培养学生用立体观念去对待客观世界所有物象，并通过多种手法，把它们表现出来，通过反复的学习实践，使学生对这方面的要求更加明确。


4、表现技法：
　　艺术表现最主要的还是取决于作者的感受和艺术素养，取决于作者的精神表现，即内心世界的表达，绘画训练是技术训练，同时也是艺术训练，二者是不可分割的整体，作为考前的学生而言，找到适合自己的表现技法非常重要，尤其对初学者而言，手法尽可能规范，可以挑选几张自己喜欢、适合自己的优秀作品去临摹，在此基础上加入一些自己的认识就最好了！