生活中的趣味数学有哪些？对孩子有什么作用？

稚与最初

　　生活处处有数学，数学源于生活。孩子学习数学的目的就是为了能在生活中得以应用，只要家长教孩子善于观察，勤于思考，就能够发现生活数学的乐趣。

　　生活数学题有很多，例如上街买东西要用到加减乘除法，修建房屋用到做平面图等。这些生活中的问题都可以通过数学进行解决。而生活中的趣味数学也有很多，我们都知道自己的拳头翻滚一周，它的长度与脚底长度的比例大约是1：1，脚底长与身高长的比大约是1：7，知道了这个知识后，到商店买袜子，就可以将袜子在拳头上绕一周，就可以知道这双袜子适不适合自己穿。

　　家长在教孩子学习数学的时候，要注意联系生活实际，为孩子提供探索问题的情境，问题情境越贴近孩子的生活，就越能激活孩子的思维能力。生活中数学的应用在这里显得很重要，例如父母带孩子去动物园玩。门票价格：成人每位100元，孩子每位70元。这个时候，家长可以让孩子算出两个成人和一个孩子一共需要多少门票钱，这样既培养了孩子的理财意识，又能锻炼孩子的口算能力。这种方式让孩子感到不是在解决应用题，而是在解决生活中的问题，锻炼了孩子的分析，解决问题的能力，增强了孩子解决应用题的能力。

　　生活是教育的中心，只有让孩子在生活中学习数学，才能让他们对数学有一种亲近感，感到数学的与生活是共同存在的，生活中的趣味数学能够增强孩子学习数学的主动性，培养孩子联系实际情况，敢于探究，大胆创新，不断进取的精神，只有让孩子亲自参与，亲自体验，并通过自己所学习的内容解决生活数学题，才能够让他们体验到解决实际问题的乐趣，从而更加热爱数学和生活。

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