2017年5月6号下午,神农太阳城日丰庭下的幼儿教育高峰论坛《对话》引来了数百名家长前来现场聆听与探讨:
什么样的幼儿园才是好幼儿园? 什么样的家庭教育才是好的家庭教育? 如何帮助孩子做好入学准备?
本次幼儿教育高峰论坛还特邀了株洲市教育局党委委员谢再荣、株洲市教育局学特科科长谭霖作为现场嘉宾。可见株洲教育局对株洲幼儿教育的重视与关注。
今天,小编把新鲜出炉的视频推送出来,为的是让错过现场的家长们,来感受一次现场这些教育专家们的观点和见解。希望对您在家庭教育的过程中,有实质性的帮助和指导。这便是我们愿意看到的效果!
参与探讨幼儿教育的嘉宾有: 欧阳小珠(芦淞区政协委员,何家坳小学校长) 罗芳(湖南省特级教师,株洲市幼儿园党总支书记) 徐建华(株洲市名园长工作室主持人,芦淞教育幼稚园园长) 彭艳洁(株洲市幼教学科带头人,天元区搏卡拉生态幼儿园园长) 段珉娟(株洲市幼教学科带头人,荷塘区明德幼儿园园长) 刘敏(株洲市幼教学科带头人,株洲市幼儿园幼师) 唐艺琦(株洲市幼教教学能手,芦淞教育幼稚园教研主任) 刘燕(株洲市幼儿园中二班家长,一名二孩妈妈,大儿子正在上幼儿园) 唐清安(有着丰富的家庭教育经验,她的儿子是一名令人羡慕的“学霸”,以优异的成绩考取了清华大学。)
▲株洲市教育科学研究院幼教教研员邓艳作为本次幼儿教育高峰论坛《对话》的主持人。
什么样的幼儿园才是好幼儿园? ▲作为一名孩子正在上幼儿园的妈妈刘燕说,她选择幼儿园标准之一是孩子自己喜欢。 ▲株洲市幼教学科带头人,荷塘区明德幼儿园园长段珉娟表示为孩子选择幼儿园首先要考虑的是就近原则,这样可以节省出许多时间来陪伴孩子。 ▲株洲市幼教学科带头人,天元区搏卡拉生态幼儿园园长彭艳洁表示一个好的幼儿园需要把孩子的人身安全放在第一位,其次看园所理念、再次看课程设置。这三项可以作为评判好幼儿的依据。 ▲家长现场提问:“我们株洲幼儿园的收费从两三百到几千价格差距很大,是不是越贵的幼儿园越好?”
湖南省特级教师,株洲市幼儿园党总支书记罗芳表示:其实选择幼儿园,没有最好,只有最适合,只要适合自己的孩子就是一所好幼儿园。她还总结了多年的经验告诉家长一所好幼儿园需要具备以下四个条件: ◆1.安全:门卫安全、房舍安全、食堂安全; ◆2.环境:舒适愉悦的、孩子能够参与的、户外环境宽敞的; ◆3.材料:丰富的、自然的、自主的、有图书; ◆4.教师:专业的、有爱的、会游戏的。
幼儿需要学英语或上其它兴趣班吗?
▲株洲市幼教学科带头人,天元区搏卡拉生态幼儿园园长彭艳洁表示,孩子3-6岁正处于语言发展关键期,多学一门语言,对孩子来说可以看到世界的不同并学会接纳不同国家的文化,对孩子来说有益无害。问题不是要不要学,而是怎么学?让孩子学英语,需要家长给孩子提供一个良好的语言环境。 ▲株洲市幼教学科带头人,株洲市幼儿园幼师刘敏表示选择孩子的兴趣班要以孩子兴趣出发,再从办学理念、收费标准去选择培训学校。
孩子喜欢看电视,玩手机,我们到底应该怎么办?
▲株洲市幼教学科带头人,天元区搏卡拉生态幼儿园园长彭艳洁说:“网上流行一个说法:”家长是原件,孩子是复件“。作为家长首先要审视自己的行为,自己以身作则,第二,多抽时间陪伴孩子,带孩子走进大自然,感受大自然,在大自然中找到童年的乐趣,第三,需要帮助孩子建立初步的时间管理,和孩子做约定,在约定的时间内看电视,超过时间了就取消下一次看电视的机会。”
什么样的家庭教育才是好的家庭教育?
▲清华学霸妈妈唐清安现场分享了自己多年的育儿经验。她说她更注重孩子的性格品质方面的培养,在学前教育期间主要是培养孩子的诚实的品格,诚实是做人的最基本原则。到了小学培养孩子的学习习惯及学习能力,良好的学习习惯可以提高效率和孩子的专注力。的到时初高中主要是培养孩子的自信,自信是赢得人生最好的资本。在教育孩子的过程中需要正面引导,少用消极的语言,同时做到奖惩结合。 ▲株洲市名园长工作室主持人,芦淞教育幼稚园园长徐建华表示,好的家庭教育没有固定模式,因为每位孩子的性格不一样,方法最适宜的家庭教育就是最好的家庭教育。如果一定要有一个好的家庭教育模板的话,首先要重视孩子的早期教育,要为孩子准备与孩子年龄相符适合身心发展的物资,最重要的是要有家风与家规。这样培养出的孩子才会更容易适应社会。
如何帮助孩子做好入学准备?
▲芦淞区政协委员,何家坳小学校长欧阳小珠表示,首先在幼儿园期间培养孩子的良好习惯最为重要,孩子有了良好的习惯到了小学才能更快的适应小学的生活。
什么是良好的习惯呢? 1.按时作息; 2.做自己力所能及的事情; 3.培养孩子说完整话的习惯; 4.阅读习惯; 5.专注的习惯; 6.倾听的习惯。 当孩子有以上6个良好的习惯一定可以快速的适应小学的生活。
为了让孩子更快的适应小学生活,株洲市幼儿园这样做
▲株洲市幼教学科带头人,株洲市幼儿园幼师刘敏介绍了株洲市幼儿园是如何做好幼小衔接的。
1.加强与小学的交流、引导幼儿养成快速适应小学并终身受益的规则意识及生活和学习习惯。 2.提高幼儿各方面能力,真正做到幼小衔接。比如模拟课间十分钟,教孩子自己整理自己的书包、让孩子复述老师说的句子,引导孩子分享自己最喜欢的绘本,并说出理由。 3.注重家园互动,以幼小衔接讲座等多种方式让家长们了解幼小衔接家庭应该怎样做,共同引导幼儿顺利转折。
温情满满的诵读
▲来自芦淞教育幼稚园一群青春靓丽的老师们带来一段《田野之歌》的诵读。幼师内心对幼教的热爱与奉献精神在这段朗读中体现得淋漓尽致。 ▲株洲市幼儿园家长朗读《我们还能拥有孩子多少年?》直击在场所有人的内心深处。我们真正拥有孩子的时间无非就是前面6年。而这6年奠定了孩子今后人生基础,愿家长多一点倍伴,多一点用心。
本次《对话》幼教高峰论坛,是一种新的尝试,也是一个新的平台,株洲幼儿教育专家团给株洲的家长送来的这场及时雨,让家长们受益良多,收获满满。现场的家长纷纷表示意犹未尽。从现在开始我们株洲在线教育网、亲子网将作为传信筒,如果你有哪些想要问幼儿专家的问题,可以在我们文章下方或微信后台留言,我们将搜集好大家的问题让幼儿教育专家团为你一一解答,同时你也可以指定某一位专家为你解答。
小编说: 不管是幼儿教育还是家庭教育,中心点永远是孩子,幼儿园对于孩子来最重要的意义在于教会他学会基本的社会交往规则,建立初步情商管理,养成良好的时间观念和生活习惯。如果说家长对孩子有什么义务的话,小编觉得最重要的是两项,一是尊重,二是成全,而这两者在很多时候往往很难做到。孩子生来并非一张白纸,确切的说,他们应该是一幅画卷,本身是有底纹的,随着成长它将会慢慢的晕染出自己独有的颜色。
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