株洲市小学课程改革专题研讨暨现场观摩会在红旗路小学举行

紫语

深化区域课程改革  促进学生个性发展

株洲市小学课程改革专题研讨暨现场观摩会在红旗路小学举行

       课程是学校的核心竞争力，今天我们给孩子们什么样的底子，决定着给孩子未来有什么样的世界。株洲市小学课改联盟、初中课改联盟从2013年成立至今走过了四个年头。为了进一步推进我市小学阶段课程改革工作，全面实施素质教育，突破小学阶段改革与发展的瓶颈与难题，整体提升小学阶段学校内涵发展水平，实现教育家办教育的理想，4月26日，株洲市五县五区的两百多位教育同仁们齐聚红旗路小学召开小学课改联盟课程改革专题研讨暨现场观摩会。株洲市教育局党委委员、副局长李建国、株洲市教育局基础教育科科长王迅、各区县教育局相关负责人及部分教师代表参与此次活动。
上午八点半，红旗路小学所有的课堂对外开放，“学导式”语数外常规教学课、“经典吟诵”国学课、“缤纷世界”手工课、“传唱精粹”戏曲课……趣味盎然的课堂教学，精彩纷呈的师生互动，阳光积极的学习状态，极具特色的校本课程，吸引了前来与会的嘉宾。
课间，全校齐诵《弟子规》、自编室内操展示、班级特色国学吟诵，无不让人深深感受着红小教师们课改中砥砺前行的激情，感受着红小学子们因课改而散发出的自信与活力。

观摩红旗路小学课程建设展品

观摩红旗路小学课程建设展品

观摩红旗路小学课程建设展品

红旗路小学“学导式课堂”观摩学习

红旗路小学“学导式课堂”观摩学习

红旗路小学“学导式课堂”观摩学习
经验分享助学习
课堂观摩结束以后，与会的市区教育局领导、各校的校长及教师在多媒体教室开展了更深入地研讨与交流。
荷塘区红旗路小学与大家分享了将国家课程、地方课程、学校课程整合而成的“阳光+课程”，“品行实践、语言表达、体育运动、艺术审美、探究创新”，倾听者们从校长吴健的汇报中看到学校课程从“散点思考”走向“系统设计”，从“统一动作”走向“个性定制”，从“量的齐备”走向“质的更新”。
芦淞区庆云山小学带着可爱的“云娃”及“云娃课程体系”亮相会场，大家从他们的39门校本课程里看到了一所孩子们喜欢的“好玩的学校”。
“扫一扫，走进天元区白鹤小学”，在座的老师们纷纷拿出手机，扫描二维码进入“白鹤微官网”，走进“白鹤微课网”，参与“白鹤国学竞答游戏”平台……不知不觉中，大家便接受了一场“互联网+”的课程洗礼。
醴陵市阳三石小学则与大家交流了“奠定孩子美丽人生的德育课程”开发之路；攸县东北街小学展示了“多彩的校本课程”，荷塘区戴家岭小学的“梦工厂”社团课程，都让大家看到了课改中学校的健康发展、孩子们的精彩蜕变！
这场观摩会，俨然成为了株洲小学课程改革联盟的课改高地的对话会，课改成果的展示会，课改经验的交流会，课改思想的碰撞会，课改实践的推进会。


与会的各校代表认真倾听、学习

深化课改创未来
株洲市教育局基础教育科科长王迅做了总结发言，他充分肯定了各区、各县、各校的课改成果，也对未来课改的深入发展提出了要求。他说：“高中是基础教育的出口，小学是基础教育的底子，小学六年在基础教育中占据重要地位。株洲的高中教育在省里有地位，得到市民的高度评价，与我们扎实的小学教育分不开，再次向大家表达真诚的谢意。”教育的核心是“人”，教育的主阵地是课堂，株洲市的课程改革围绕着“人”和“课堂”从未停止过。无论是过去，现在，还是未来，教育改变的只是形式内容、技术手段，而教育的本质、规律与我们培养身心健康、人格健全、责任担当、有实践创新能力的现代合格公民的目标是永远不会改变的。现在小学课改进入了深水区，希望大家关注每一个孩子的成长，创建适合每个孩子的教育。
活动最后，市教育局党委委员、副局长李建国为交流会做了中肯的点评，并谈到了自己的几点感触。他说，各县区教育局、各学校正朝着正确的方向推进改革，在这期间，课程体系的建设、课堂形式的变革都有了可喜的成效。“政如农耕，日夜思之，思其始而成其终”，课程改革与发展亦如是。每一个教育者，更要怀着这样的耕者心态从事教育、面对孩子，我们的教育便会有更大的发展，我们的孩子便会有更好的未来。同时他也指出，小学六年教育对于基础教育而言，非常重要。要更加重视小学教育，希望大家理解《国家中长期教育改革和发展规划刚要（2010-2020）》中提出的：“立德树人，提高质量”。质量包括全面质量，其他质量上来了，文化质量也不能被打压。文化基础不牢，会地动山摇。质量和形式要统一。我们要的是稳当的质量，而不是形式的质量。我们还要绿色的质量，不能以牺牲学生的睡眠和健康来提质量。我们要切实减轻学生的负担。校长要有这样的正义感，维护学生的权益。


株洲市教育局副局长李建国做点评
撰稿:基础教育科