修师德塑师风，促进学校内核发展

世界那么大

　　为规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，维护学校形象，景炎学校召开了加强师德师风建设学习会议，党委书记刘坚华就《景炎学校教师违反职业道德、劳动纪律行为处理办法》向全校教师进行详细解读。校长范希娟做重要发言。全体教师一致签署承诺责任书并集体上交学校立档。

一、品牌+责任

　　十余年来，景炎学校始终以株洲民办教育第一品牌为己任，立足学生的长远发展，让学生快乐学习，幸福成长。景炎人励精图治，学校成绩斐然，稳居地区第一，为株洲教育事业的发展树立了良好的丰碑。作为品牌学校，景炎一直注重师资队伍的建设，为学校的可持续发展打下坚实基础。好学生源自好教师的培养，好教师源自好学校的塑造。景炎教师以校为家，爱生如子，强化责任意识，注重言传身教，以身作则，以德服人，以情感人。不做纤夫，甘做牧者，责任之魂凝聚于心。

二、角色+良知

　　教师高尚的师德是培养人才的基础。师者，传道授业解惑。学生美好心灵的成长需要老师的细心呵护。景炎人明白自己的角色定位，无论是语数外还是艺体综合教师都深深爱着自己职业。拥有强烈的职业良知，凡事率先垂范，做学生思想的道者，用欢乐感染学生。一切为了学生，高度尊重学生，殷殷深情化作《爱的誓言》，句句铿锵。《史记》中说道：“其身正，不令而行。”在景炎，学生都十分喜爱自己的老师，正所谓桃李不言，下自成蹊。

三、制度+自律

　　良好的师德形象既要靠教育，又要靠制度的约束。为加强师德师风建设，景炎学校将之提升到制度建设层面，校长把关，集思广益，全员参与。定章程，做培训，齐学习，互监督。打造高素质高师德品质的优秀教师，塑造良好的师德师风文化氛围，做到制度管理人，文化熏陶人。同时，教师强化自我约束，提升自律性。坚决不触犯底线，严格遵守国家规章规定，做到忠诚爱校，无私奉献。

四、学习+实践

　　道之所存，师之所存也。修身养德非一日之功，需长期学习，付诸实际。一时律己易，终生戒忌难。这就需要教师持之以恒，付出坚韧毅力，坚守为师之道。而现代化教育的发展，亦需要教师不断提升自身思想素质，加强师德修养。唯有如此才能真正培养与社会发展相适应的合格人才，也唯有如此才能全面促进教育事业的发展。

　　景炎人立足学生长远发展，为校谋百年大计，为国教优秀人才，为教育树立人之本的情怀相同，景炎学校切实加强师德师风建设，明师道，铸师德，扬师风，树立教育良好形象，有利于全面提升教师素养，全面提高教育质量，可谓用心良苦，深谋远虑。

——通讯员：李靖华

景炎学校供稿