【学生佳作】心若有匾，风岂奈何—— 李想（株洲市第十三中学）

圆坨坨

自我简介
　　我是一个活泼、爱笑的可爱女生，平时喜欢和朋友相处。看看书，聊聊天，听听音乐，在我看来就是很惬意的生活。高中阶段，我一直用我的努力证明：勤能补拙。每天前进一小步，我坚信自己一定会笑到最后!

心若有匾，风岂奈何

株洲市十三中193班   李想

　　高三的生活注定要伴随熬夜和考试，我经过一次次考试的洗礼，从中不溜秋的泥淖里爬升到了位列前茅的名次。此后，我渐渐地放松了自己，熬夜苦读的次数也越来越少了。对于考试，我不再看重。

　　又是一次考试，放眼过去，一片红色的校服趴在课桌上全神贯注地答题。我也一样，流畅地写下我的答案，自信地在答题处落下精灵般的字符。我相信照此下去，这次考试后我的学习地位稳中有升，应当不在话下。

　　我继续书写着我信心十足的答案。突然，一个很重要的公式在我脑海中翻腾，我却怎么也想不起来。我慢慢变得焦虑，继而有些急躁。身旁的同学一个一个下笔如有神，沙沙的笔声细碎而又隐约，刺得我心烦意乱。望着墙上的钟表，看着时间一分一秒地流逝，我甚至有些沮丧……

　　正在这时，念由心生——要不要偷看一下同学的试卷？我心中邪恶的种子不可遏制地开始发芽，我瞄了一眼身边同学的答案，写还是不写？这可真是个问题！如果写上，我将受到自己的良心谴责；如果不写，我的知识缺陷会使我的名次不保。唉……

　　最终，我还是写上了。试卷下发以后，我感到了同学和老师投来的赞许目光；成绩揭晓以后，我受到了爸妈给予的更大奖励。因为这个答案的存在，我保住了“地位”。可是，当大家羡慕表扬我的时候，我异常清晰地感觉到自己并不那么高兴，更有一种偷了别人东西的感觉。
我曾读过一个故事，说两位近视眼比眼力，于是约定去看新挂的匾额。他们各自偷偷地探得字句，却又因为探得字句的详略不同而无法质证，最后探问于一个路人，才知道匾额未挂的真相。想到这里，我突然感觉自己就好像那两个无知的近视眼，以为投机取巧得到了答案，就能比得过别人。殊不知，我却因此失去了更宝贵的东西。

　　因为之前对考试的轻视，对学习成绩的自鸣得意，我在考试中有了知识漏洞，才会在答题过程中产生焦虑，最后发展成偷看他人的试卷。因为自己的存货不多，积蓄太少，我才会选择像近视眼一样投机取巧，幸好心中的“路人”唤醒了我内心的良知，启示我“匾额”的真相。
人生如同大海上的航船，总会遇到大风大浪。它们总会阻碍航船的进程。我们想要抵抗住风浪的袭击，唯有修建好自己的船只——由最好的材质、做工、制造工艺等叠加起来的最好质量来战胜它。

　　心若有匾，风又岂能奈何！那么，请做一个心中有匾的人吧！如此，你将可以流畅地写就自己的人生答案，你将可以驾驶自己的人生之舟乘风破浪于生活的大海！

简评：
　　首先，作者对材料有着准确的理解，善于从学习与生活中取材，所写的内容很接地气，显得鲜活。其次，本文写作切入口小而准，写一次考试中的一段经历，既便于作者驾驭，也利于以小见大地表达主题。当然，作品在思想深刻程度方面还可以进一步提高。（指导老师：梁自强）