当孩子们遭遇“坏蜀黍”，看他们如何应对？你家孩子面对这种情况，会上当吗？

紫语

　　孩子眼中的世界总是清澈透亮，他们会对外面的世界保持强烈的好奇心，但可能不会有丝毫的警惕，陌生的叔叔阿姨一颗糖果可能就轻松哄走这些纯真可爱的孩子们。
　　一起起犯罪诱拐儿童事件屡见不鲜，让人感觉触目惊心。我们应该如何应对？

　　搏卡拉生态幼儿园一向注重安全教育，对于安全意识及自我保护能力的培养更是尤为重视。为了检测安全教育的有效性，加强家庭安全教育，引导孩子增强安全意识，老师们特别准备了一场防拐演习活动。为此，他们可是做足了准备工作：
　　1、让家长带孩子们在家里观看有关拐卖儿童的电影《失孤》《亲爱的》，希望父母在享受亲子观影的过程中，和孩子谈谈在如何面对陌生人和如何有效地自我保护等问题。如果家长观看过后觉得有些镜头不适合孩子观看，可以通过讲故事的形式给孩子渗透自我保护的知识；
　　2、在平时的课堂和集体活动中对孩子们进行安全教育，开展《遇到陌生人我该怎么办》等主题活动，让孩子们在实践中学会如何保护自己；
　　3、根据孩子的不同年龄，给他们布置不同层次的“小任务”。其中，“熟记爸爸妈妈的手机号码”便是小组孩子的“任务”，而中组和大组的孩子则是“牢记家庭地址”。

　　为了对孩子进行更深入的防拐骗安全知识教育，10月14日上午，搏卡拉生态幼儿园搏一班的22位小朋友在湖景酒店进行了防拐演习。经过长时间的主题活动，现在到了体验的时刻了。准备好一切，孩子们的演习，会出现怎样的结果呢？

　　孩子们在老师的带领下，大哥哥大姐姐们纷纷牵着弟弟妹妹，排着整齐的队伍走进湖景酒店。他们有序地进入大堂、上电梯，并且非常礼貌地和遇见的工作人员打招呼。从这些细节当中都可以看出搏卡拉生态幼儿园的礼仪教育的确做得很到位。

　　首先要在会议厅集合，因为老师们要给小朋友布置一份特殊的“任务”。

　　老师们特地请来了家长助教给大家摄像，让孩子们在“防拐防骗”社会实践活动中留下珍贵的影像。并告诉孩子他们平时所熟知的这几位助教叔叔阿姨是来给他们“拍照”的。

▲投影仪上，老师们播放起了视频。“咦，难道真的有电影吗？”这可不是电影哦！原来老师们给孩子们播放的是安全教育动画视频。小朋友们看得可认真了，一直目不转睛地盯着屏幕。
　　生活中存在着很多安全隐患，稍不注意就会引发安全事故，所以让小朋友们从小树立安全意识十分必要。通过动画视频教导孩子们树立自我安全防护意识既达到了安全教育的效果，又不失乐趣，孩子们通过有趣的故事能够更好地理解和吸收安全常识。
　　为了让本次演习达到更好的效果，老师告诉孩子们，他们来这里是“打扫卫生”的。并在演习前安排了孩子们不认识的两位家长助教扮演“坏蜀黍”，负责“诱拐”孩子。小编随机跟拍了几组，接下来，就随小编的镜头一起去现场一探究竟吧。
　　孩子们两两一组，分别由一位老师领进一个独立的房间，开始“打扫卫生”。演习正式开始。

Ａ组

▲孩子们领到自己的任务，进入房间后便认真地打扫起了卫生。

▲扫地、洗抹布、擦桌子。

▲就在孩子们认真打扫的时候，拿着玩具的“坏蜀黍”进来了，开始“诱拐”孩子。

“你认识我们家***吗？“

”不认识。“

“你是不是叫***“

”是“

”他和你一个班的呢。我找不到他了，你们老师让我带你们下楼，她在楼下等你们，你能带我去找他吗？”

“好。”

▲就这样，A组的一个小朋友就跟着“坏蜀黍”走了。而另一个小朋友却以要坚守自己的“岗位”——认真打扫卫生为由，拒绝了“坏蜀黍”的诱惑。

　　接下来，该老师登场了。就在“坏蜀黍”要把小朋友“带走”的时候，老师走了过来，开始问小朋友为什么没在房间打扫卫生。

“你认识这个叔叔吗？”
“不认识。”
“不认识为什么要跟他走呢？”
“因为他说***和我一个班的，要我带他去找他。”
“那你认识***吗？”
“不认识。”
“以后千万不要跟不认识的人走哦！”

　　一番询问之后，老师开始给小朋友解释，“这只是一场演习，你现在很安全，你刚刚的表现很有礼貌，能礼貌地和陌生人对话，但是你好像忘记了一件很重要的事情......”在老师的引导下，孩子好像明白了什么似的，“嗯，我不该在没有老师和爸爸妈妈陪伴的时候跟陌生人走......”

　　为了避免干扰其他组的小朋友演练，A组测试完毕之后，老师们将孩子带到另一层楼，与会议室的小朋友隔绝。
　　当被问到为什么没有跟“坏蜀黍”走的时候，那位没“上当”的小朋友很坚定地说：“因为老师和爸爸妈妈告诉我们，不要和陌生人说话，更不能和陌生人走，我们应该保护好自己。”真是好样的！

B组

▲两位小朋友在老师的带领下走进房间开始打扫卫生。

▲“坏蜀黍”拿着玩具进来开始和孩子们“搭讪”。

“***小朋友，你妈妈让我把这个玩具送给你。她现在很忙，没办法过来，让我带你去她那。”
小朋友二话不说，立马接过“坏蜀黍”手中的玩具。
“谢谢叔叔。”
“那你跟我走吧，你妈妈在等你呢。”
“谢谢叔叔。我还要工作，不能跟你走。”

　　有趣的是，这位小朋友虽然接受了“坏蜀黍”的玩具，但是一直不肯跟他走，只是一直礼貌地说谢谢。“诱拐”失败。

　　虽然没有被“拐跑”，但是看到这一现象，老师开始教导小朋友，不要接受陌生人的东西，即使对方说是你的家人派过来的也不要接受，至少要打电话向家人确认。小朋友这才意识到自己的不对，并且将玩具交还给老师。

“刚刚是不是有陌生人进来了？”
“有个叔叔给了我一个玩具。”
“你认识他吗？”
“不认识。”
“不认识为什么要接受陌生人的东西呢？”
“因为他说这是我妈妈送给我的。”
“那你怎么知道到底是不是你妈妈送的呢？陌生人的东西不能接受。是不是应该打个电话向你妈妈确认一下？”
“是的。”

　　小编发现，家长助教在扮演“坏蜀黍”诱拐小朋友的时候，专门选择年龄大一点的孩子“下手”。对此，他们解释道，年纪小的孩子最容易上当，一骗就“上钩”了，年龄大一点的孩子不那么容易被骗，而且，一旦“大朋友”被骗，“小朋友”也一定会乖乖跟着走。
　　除了用玩具，也有用零食和游戏“诱拐”小朋友的。另一个场地，“坏蜀黍二号”就是用巧克力和小朋友们爱玩的“霸王龙游戏”实施“诱拐计划”。

C组

▲孩子们在认真地擦桌子。

▲“坏蜀黍”开始行动。

“小朋友，你喜欢吃巧克力吗？”
“喜欢。”
“你们会玩霸王龙游戏吗？可好玩了。”
“会。”
“叔叔带你们去玩好不好？”
“好。”

　　就这样，两位小朋友跟着“坏蜀黍”走了。“诱拐”成功。

　　看着这一个个离去的背影，让我们既着急又庆幸。着急的是孩子们在创设出的实际情景中“试错”。庆幸的是经历了这次考验活动之后，让家庭和幼儿园看到了加强儿童安全教育的重要性，以及家园之间必须采取生动形象的教育方式才更为有效。

　　虽然被“坏蜀黍”带走了，但还好有亲切的老师。他们温柔地询问孩子跟陌生人走的原因，并耐心地教导孩子应该怎么做才是正确的。

　　活动中，孩子们显示出了一定的应对能力，然而试验过程也让人感到非常紧张。一上午的测试下来，22个小朋友中，有12位小朋友被成功“诱拐”，10位小朋友用自己的方式保护了自己，“诱拐”失败。在演习中，部分小朋友的警觉性不高，防范意识较为薄弱，比较容易上当，在陌生人进入房间之后没有对陌生人有排斥行为，并且被陌生人手中所拿的玩具和零食所吸引。

　　老师对孩子们进行了深入的教育与指导，对被“坏蜀黍”带走的小朋友进行了重点教导，孩子们也得到了深刻的认识不能跟陌生人走，不能接受陌生人的玩具，不能吃陌生人给的食物。

　　同时，为了消除孩子们的心理阴影，在活动结束之后，搏卡拉的老师还对孩子们进行了相应的解说，帮助他们理解陌生人的概念，并指导孩子针对不同的情况进行具体的分析。

　　听说他们的演习还将在其他班级继续进行，接下来还会有很多关于安全教育这方面的活动哦！

▲搏卡拉生态幼儿园的家长助教们

　　从前期的充分准备工作，到这次精心组织的“防拐骗”安全演练活动，足见搏卡拉生态幼儿园老师们的用心。这一系列安全教育活动，不仅详细分析了每个孩子的特点，还针对孩子们的独有思维，检视了安全教育的盲区，从而调整安全教育的方法，意义十分重大。对小朋友来说，这是一次不同寻常的安全教育活动，让家长们深刻感受到了安全教育的重要性，也让孩子们提高了自我安全防护意识。为搏卡拉老师的用心送上一个大写加粗的赞！

　　小编认为，反拐工作重在预防，对于家长来说，孩子的安全要时刻放在心里，千万不能有放松的时候。面对坏人，孩子们的机智勇敢也不是一蹴而就的，要从平时的教育抓起。

　　儿童防拐，“预防针”要早打。面对层出不穷的拐骗手段，教会以下几点是关键：

1、教孩子记住自己的居住地：孩子不仅要记住父母的名字，还要让孩子记住自己的城市名字、小区名字。

２、教孩子熟记亲人电话：让孩子记牢亲人的联系方式，尤其是爸爸妈妈和家里的电话，还要教会孩子如何拨打电话。

３、教孩子拨打紧急电话号码：应教会孩子拨打110、119、120等求助电话，紧急情况下，父母的电话太长易忘记，这些电话兴许就能派上用处。

４、教会孩子辨识好人与坏人：在孩子最无助的情况下，有这几种人可以信任：一是穿军警制服的群体，有事找警察叔叔这个意识也要从小灌输给孩子，并教孩子辨认警察、军人和保安等穿制服的人；二是大的机关单位或超市商场统一着装的工作人员，迷路的孩子可以走进这样一个群体寻求帮助。

５、教育孩子不要接受陌生人给予的任何物品：教育孩子不要接受陌生人给予的任何物品，特别是食物，因为里面有可能已经被掺进了药粉。还有的不法分子会以玩具作为诱饵，吸引孩子的注意力，以便趁机将他们抱走。

６、教育孩子不要理会陌生人：对于陌生人提出的要求和请求要坚决拒绝，比如“小朋友，你帮我带个路，去XX地方吧?”也不要对陌生人的夸奖、赞美弄得沾沾自喜而失去了警惕。始终记住一条：对陌生人要有防范意识。

7、教育孩子不要随便去别人家做客：之前就有过孩子去同学家玩，结果当时家里没有大人，附近的无业游民将孩子骗走的事例。尤其是女孩子，更要特别留心，无论去哪里都要及时与大人取得联系，并告知具体方位。

８、教育孩子不要给陌生人开门：当家里只有孩子一个人在家时，要叮嘱他，假如有人敲门，一定要先通过猫眼看看来人的样貌，只要是陌生人，不管他说的天花乱坠，都坚决不能开门；熟人来访，也应先与父母电话确认后再开门。

９、九让孩子养成随手关门的好习惯：如果是一个人放学回家，要先看看身后是否有可疑的人跟在后面，确定无异样情况后再开门进屋，同时马上就把房门锁上，以防坏人趁着疏忽大意没关门的时候进屋行骗。

10、不要让孩子单独出门：不要让孩子单独出门，虽然说要培养孩子的生活能力，但是在孩子能够完全保护自我之前，最好还是由大人带领比较安全。