2016年株洲市教师继续教育培训者培训方案
一、政策依据
2016年,新一轮中小学教师继续教育周期、教师资格定期注册将全面展开,依据教育部2011年1号《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》“加强教师培训师资队伍建设。按照专兼结合的原则,建设一支素质优良、结构合理的教师培训者队伍。加强教师培训团队研修,每年研修时间不少于72学时。”为提升我市教师继续教育质量,促进教师继续教育工作上新台阶,务必扎实做好培训者培训工作,为完成新一轮中小学教师继续教育周期各项任务发挥积极作用,为我市教师继续教育提供强有力的人才支撑。
二、需求分析
新一轮教师继续教育周期、教师资格定期注册的实施,教育领域综合改革的不断深化,将有一系列新的文件政策出台,教师教育方式也将发生一些新的变化,作为我市教师继续教育先行者的“四名两基地”主持人、市级管理队伍亟待通过培训不断改进工作,提升教师继续教育质量。
三、培训目标
通过培训,促进培训者全面提高个人理论素养,掌握教师教育政策法规,了解教师教育发展形势,更新理念,开阔思路,学习借鉴先进经验,改进教师教育方式方法,不断提高培训者教师继续教育组织管理服务的能力和水平。
四、培训对象
“四名”工作室(23个)、义务教育阶段学科培训基地(23个)、高中学科培训基地(13个)、高中特色项目基地(7个)的主持人、市教育局教师科、市教培中心人员共80人。
五、培训内容与模式
内容:教师教育形势及政策解读、教师教育组织与管理、信息技术与学科教学深度融合、课程资源开发与建设、教师教育案例。
模式:专题讲座、实地考察、集中研讨相结合。
六、时间地点
时间:2016年7月
地点:北京师范大学。专题讲座5天,考察先进教师教育机构2天,回本地集中研讨2天。
七、工作要求 本项目培训由株洲市教育局负责领导,株洲市教师培训中心负责组织实施,培训对象积极参与,利用网络和新闻媒体进行宣传报导。
株洲市教师培训中心 2016年3月3日
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